Информация для обучающихся

10 КАФЕДРА ГИСТОЛОГИИ, ЭМБРИОЛОГИИ И ЦИТОЛОГИИ

Расписание практических занятий и лекций

Календарный график лекций

"Гистология, эмбриология и цитология". Факультет стоматологический (Курс 1), суббота под чертой, 08.30-10.05, ауд. 9

5-10 сентября	Проблемные вопросы и законы гистологии. Основные методы исследования в гистологии. Структурная организация человека. Введение в ткани. Основы межклеточных и межтканевых отношений. Эпителии. Железы.	Васильев Ю.Г.
19-24 сентября	Нервная ткань. Принципы организации. Структура нейронов и нейроглии. Нервные волокна. Нервные окончания. Регенерация нервной ткани.	Васильев Ю.Г.
Васильев Ю.Г. 3-8 октября	Основные иммунологические понятия. Межклеточные взаимодействия в ходе иммунных реакций.	Васильев Ю.Г.
17-22 октября	Введение в органологию. Сердечно-сосудистая система. Сосуды. Сердце.	Васильев Ю.Г.
31октября-5 ноября	Нервная система.	Васильев Ю.Г.
14-19 ноября	Эндокринная система.	Васильев Ю.Г.
28 ноября-3 декабря	Органы выделения	Васильев Ю.Г.
12-17 декабря	Органы дыхания. Кожа.	Васильев Ю.Г.
	весенний семестр
7-19 февраля	Эмбриогенез человека. Формирование органов ротовой полости.	Глушкова Т.Г.
21 февраля-5 марта	Общая характеристика пищеварительной системы. Морфо-функциональная характеристика ротовой полости.	Титова И.В.
7-19 марта	Слюнные железы. Крупные и мелкие слюнные железы. Развитие. Возрастные изменения.	Титова И.В.
21 марта-2 апреля	Развитие зубо-челюстной системы. Закладка и формирование зубов. Прорезывание зубов.	Титова И.В.
4-16 апреля	Морфофункциональная характеристика эмали, дентина и цемента. Возрастные особенности и реактивные изменения.	Титова И.В.
18-29 апреля	Мягкие ткани зуба. Пульпа зуба. Поддерживающий аппарат зуба.	Корепанова Ю.Б.
2-14 мая	Пищевод. Желудок. Кишечник.	Шумихина Г.В.
16-27 мая	Печень, поджелудочная железа.	Шумихина Г.В.

"Гистология, эмбриология и цитология". Факультет лечебный (Курс 1). понедельник 8.30-10.05 под чертой (3 поток), пятница 08.30-10.05, под чертой (2 поток), пятница 10.35-12.10 под чертой (1 поток)

Дата лекции	Тема лекции	Лектор
1-11 сентября	Предмет и задачи гистологии. Проблемные вопросы и законы гистологии. Основные методы исследования в гистологии. Введение в ткани. Структурная организация человека. Основы межклеточных и межтканевых отношений. Межклеточные контакты.Диффероны, стволовые клетки, клеточные популяции.	Соловьев А.А.
13-25 сентября	Эпителиальные ткани. Базальные мембраны. Соединительные ткани. Общая характеристика и классификация соединительных тканей. Рыхлая, плотная, специализированные соединительные ткани.	Васильев Ю.Г.
27 сентября-9 октября	Скелетные ткани. Развитие и морфофункциональная характеристика хрящевых и костных тканей.	Шумихина Г.В.
11-23 октября	Мышечные ткани. Морфофункциональная характеристика мышечных тканей. Механизмы мышечного сокращения.	Васильев Ю.Г.
25 октября-6 ноября	Нервная ткань. Принципы организации. Структура нейронов и нейроглии. Нервные волокна. Нервные окончания. Регенерация нервной ткани.	Корепанова Ю.Б.
8-20 ноября	Кровь. Кроветворение.	Глушкова Т.Г.
22 ноября-4 декабря	Введение в органологию Сердечно-сосудистая система. Сосуды. Сердце.	Шумихина Г.В.
6-18 декабря	Основные иммунологические понятия. Межклеточные взаимодействия в ходе иммунных реакций.Центральные и периферические органы кроветворения и иммуногенеза, их структурно-функциональная характеристика.	Титова И.В.
20 декабря-4 сентября	Центральная нервная система. Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система.	Корепанова Ю.Б.
	весенний семестр
7-19 февраля	Органы зрения и обоняния. Органы вкуса, слуха, равновесия и гравитации.	Шумихина Г.В.
21-26 февраля	Введение в эндокринологию. Центральный отдел эндокринной системы. Периферический отдел эндокринной системы.	Шумихина Г.В.
28 февраля-12 марта	Мужская половая система. Женская половая система.	Глушкова Т.Г.
14-26 марта	Введение в эмбриологию Эмбриогенез человека. Ранние этапы развития	Васильев Ю.Г.
28 марта-2 апреля	Эмбриогенез человека. Внезародышевые органы. Плацента. Эмбриональный органогенез.	Васильев Ю.Г.
4-9 апреля	Органы выделения	Глушкова Т.Г.
11-16 апреля	Пищеварительная система. Общая характеристика. Ротовая полость. Развитие и строение зубов.	Шумихина Г.В.
18-23 апреля	Пищевод, желудок.	Шумихина Г.В.
25-30 апреля	Тонкая, толстая кишка.	Шумихина Г.В.
2-7 мая	Печень, поджелудочная железа.	Шумихина Г.В.
9-14 мая	Органы дыхания.	Шумихина Г.В.
16-21 мая	Кожа.	Шумихина Г.В.
23-28 мая	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.
30 мая-4 июня	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.
6-11 июня	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.
13-18 июня	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.
20-25 июня	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.

"Гистология, эмбриология и цитология". Факультет педиатрический (Курс 1). вторник 08.30-10.05, над чертой

Дата лекции	Тема лекции	Лектор
1-11 сентября	Предмет и задачи гистологии. Проблемные вопросы и законы гистологии. Основные методы исследования в гистологии. Введение в ткани. Структурная организация человека. Основы межклеточных и межтканевых отношений. Межклеточные контакты.Диффероны, стволовые клетки, клеточные популяции.	Соловьев А.А.
13-25 сентября	Эпителиальные ткани. Базальные мембраны. Соединительные ткани. Общая характеристика и классификация соединительных тканей. Рыхлая, плотная, специализированные соединительные ткани.	Васильев Ю.Г.
27 сентября-9 октября	Скелетные ткани. Развитие и морфофункциональная характеристика хрящевых и костных тканей.	Шумихина Г.В.
11-23 октября	Мышечные ткани. Морфофункциональная характеристика мышечных тканей. Механизмы мышечного сокращения.	Васильев Ю.Г.
25 октября-6 ноября	Нервная ткань. Принципы организации. Структура нейронов и нейроглии. Нервные волокна. Нервные окончания. Регенерация нервной ткани.	Корепанова Ю.Б.
8-20 ноября	Кровь. Кроветворение.	Глушкова Т.Г.
22 ноября-4 декабря	Введение в органологию Сердечно-сосудистая система. Сосуды. Сердце.	Шумихина Г.В.
6-18 декабря	Основные иммунологические понятия. Межклеточные взаимодействия в ходе иммунных реакций.Центральные и периферические органы кроветворения и иммуногенеза, их структурно-функциональная характеристика.	Титова И.В.
20 декабря-4 сентября	Центральная нервная система. Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система.	Корепанова Ю.Б.
	весенний семестр
7-19 февраля	Органы зрения и обоняния. Органы вкуса, слуха, равновесия и гравитации.	Шумихина Г.В.
21-26 февраля	Введение в эндокринологию. Центральный отдел эндокринной системы. Периферический отдел эндокринной системы.	Шумихина Г.В.
28 февраля-12 марта	Мужская половая система. Женская половая система.	Глушкова Т.Г.
14-26 марта	Введение в эмбриологию Эмбриогенез человека. Ранние этапы развития	Васильев Ю.Г.
28 марта-2 апреля	Эмбриогенез человека. Внезародышевые органы. Плацента. Эмбриональный органогенез.	Васильев Ю.Г.
4-9 апреля	Органы выделения	Глушкова Т.Г.
11-16 апреля	Пищеварительная система. Общая характеристика. Ротовая полость. Развитие и строение зубов.	Шумихина Г.В.
18-23 апреля	Пищевод, желудок.	Шумихина Г.В.
25-30 апреля	Тонкая, толстая кишка.	Шумихина Г.В.
2-7 мая	Печень, поджелудочная железа.	Шумихина Г.В.
9-14 мая	Органы дыхания.	Шумихина Г.В.
16-21 мая	Кожа.	Шумихина Г.В.
23-28 мая	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.
30 мая-4 июня	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.
6-11 июня	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.
13-18 июня	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.
20-25 июня	Проблемные вопросы гистологии	Шумихина Г.В.

"Геронтологические особенности органов и систем". Факультет лечебный (1 Курс)

Дата лекции	Тема лекции	Лектор
	Геронтологические особенности гистологии органов мужской половой системы. Возрастные особенности гистофизиологии сперматогенного эпителия и предстательной железы. Геронтологические особенности гистологии органов женской половой системы. Возрастные особенности эндокринной функции яичников. Возрастные изменения матки. Геронтологические особенности гистологии и гистофизиологии органов выделения. Регенеративные потенции и возрастные изменения почек. Возрастные особенности мужского и женского мочеиспускательного канала	Глушкова Т.Г.
	Геронтологические особенности гистологии органов центральной нервной системы. Возрастные особенности нейронного и глиального состава органов ЦНС. Геронтологические особенности гистологии органов периферической нервной системы. Возрастная гистология вегетативной нервной системы (ганглиев). Геронтологические особенности гистологии и гистофизиологии органов чувств. Возрастные особенности диоптрического, аккомодационного и рецепторного аппаратов глаза. Морфологические основы циркуляции глазной жидкости. Возрастные изменения Геронтологические особенности гистологии и гистофизиологии органов слуха, вкуса и равновесия.органа обоняния	Шумихина Г.В.
	Геронтологические особенности гистологии центральных органов эндокринной системы. Возрастные особенности гистофизиологии гипофиза и эпифиза. Геронтологические особенности гистологии периферических органов эндокринной системы. Возрастные изменения щитовидной железы, околощитовидных желез и надпочечников	Шумихина Г.В.
	Геронтологические особенности гистологии и гистофизиологии органов желудочно-кишечного тракта. Возрастные изменения десен и зубов.	Соловьев А.А.
	Особенности строения стенки пищевода, желудка, разных отделов кишки в возрастном аспекте. Возрастные изменения гистофизиологии желез пищевода, желудка, тонкой и толстой кишки	Шумихина Г.В.
	Геронтологические особенности гистологии и гистофизиологии крупных пищеварительных желез. Изменение поджелудочной железы при старении. Возрастные изменения гистофизиологии печени и желчного пузыря	Шумихина Г.В.
	Возрастные особенности кожи и ее желез. Геронтологические особенности гистологии и гистофизиологии органов дыхательной системы. Возрастные изменения воздухоносных путей и респираторного отдела	Шумихина Г.В.

"Возрастная гистология". Факультет педиатрический (Курс 1)

Дата лекции	Тема лекции	Лектор
	Возрастные особенности гистологии органов мужской половой системы. Возрастные особенности гистофизиологии сперматогенного эпителия и предстательной железы. Изменения органов в период полового созревания. Возрастные особенности гистологии органов женской половой системы. Возрастные особенности эндокринной функции яичников. Возрастные изменения матки. Изменения органов половой системы в период полового созревания. Возрастные особенности гистологии и гистофизиологии органов выделения. Регенеративные потенции и возрастные изменения почек. Возрастные особенности мужского и женского мочеиспускательного канала в детский период	Глушкова Т.Г.
	Возрастные особенности гистологии органов центральной нервной системы. Детские особенности нейронного и глиального состава органов ЦНС. Возможности регенерации. Пластичность мозга детей. Детские особенности гистологии органов периферической нервной системы. Возрастная гистология вегетативной нервной системы (ганглиев). Возрастные особенности гистологии и гистофизиологии органов чувств. Детские особенности диоптрического, аккомодационного и рецепторного аппаратов глаза. Морфологические основы циркуляции глазной жидкости. Возрастные изменения Возрастные особенности гистологии и гистофизиологии органов слуха, вкуса и равновесия. органа обоняния	Шумихина Г.В.
	Возрастные особенности гистологии центральных органов эндокринной системы. Возрастные особенности гистофизиологии гипофиза и эпифиза. Инволюция эпифиза. Возрастные особенности гистологии периферических органов эндокринной системы. Возрастные изменения щитовидной железы, околощитовидных желез и надпочечников	Шумихина Г.В.
	Возрастные особенности гистологии и гистофизиологии органов желудочно-кишечного тракта. Возрастные изменения десен и зубов. Смена зубов	Соловьев А.А.
	Особенности строения стенки пищевода, желудка, разных отделов кишки в возрастном аспекте. Возрастные изменения гистофизиологии желез пищевода, желудка, тонкой и толстой кишки	Шумихина Г.В.
	Возрастные особенности гистологии и гистофизиологии крупных пищеварительных желез: печени и поджелудочной железы. Возрастные изменения желчного пузыря	Шумихина Г.В.
	Возрастные особенности кожи и ее желез. Особенности кожных покровов новорожденных детей. Возрастные особенности гистологии и гистофизиологии органов дыхательной системы. Возрастные изменения воздухоносных путей и респираторного отдела детей. Особенности строения респираторного отдела у новорожденных	Шумихина Г.В.

План практических занятий

"Гистология, эмбриология и цитология, гистология полости рта". Факультет стоматологический (курс 1)

№ занятия	Тема занятия
1	Структурная организация человека. Приборы для микроскопических исследований. Правила работы с микроскопом. Основы цитологических и гистологических технологий.
2	Входное тестирование по теме: «Цитология. Методы цитологии и гистологических исследований»
3	Эпителиальные ткани. Покровные эпителии. Эпителиальные ткани. Секреторные эпителии. Железы.
4	Соединительные ткани.
5	Хрящевые и костные ткани. Кость как орган. Пластинчатая костная ткань. Остеогенез.
6	Мышечные ткани.
7	Нервная ткань.
8	Кровь. Кроветворение.
9	Итоговое занятие по разделу: «Ткани»
10	Введение в органологию. Сердечно-сосудистая система. Сосуды. Сердце.
11	Центральные и периферические органы кроветворения и иммуногенеза.
12	Итоговое занятие по темам: «Сердечно-сосудистая система. Органы кроветворения и иммуногенеза»
13	Центральная нервная система.
14	Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система.
15	Органы чувств. Орган зрения, обоняния
16	Органы слуха, равновесия, гравитации, вкуса.
17	Центральный отдел эндокринной системы. Периферические эндокринные железы.
18	Проблемные вопросы гистологии
19	Итоговое занятие по разделам «Нервная система. Органы чувств. Эндокринология».
20	Проблемные вопросы гистологии
21	Проблемные вопросы гистологии
22	Мужская половая система.
23	Женская половая система.
24	Общие вопросы эмбриологии. Ранний эмбриогенез человека. Эмбриология человека. Гистогенез и органогенез. Внезародышевые органы.
25	Органы выделения.
26	Итоговое занятие по разделу: «Женская и мужская половые системы. Органы выделения. Эмбриология человека»
27	Эмбриональное развитие ротовой полости.
28	Слизистая ротовой полости
29	Слюнные железы
30	Развитие зубов
31	Строение зубов
32	Итоговое занятие по разделу: "Развитие, строение и функции органов полости рта"
33	Пищеварительная система. Пищевод. Желудок.
34	Кишечник.
35	Печень и поджелудочная железа.
36	Органы дыхания.
37	Кожа и ее производные.
38	Итоговое занятие: «Органы желудочно-кишечного тракта.Органы дыхания.Кожа и ее производные»
39	Проблемные вопросы гистологии

"Гистология, эмбриология и цитология". Факультет лечебный (курс 1)

№ занятия	Тема занятия
1	Структурная организация человека. Приборы для микроскопических исследований. Правила работы с микроскопом. Основы цитологических и гистологических технологий.
2	Изготовление цитологического и гистологического препаратов. Итоговое занятие по разделу «Цитология. Методы цитологии и гистологических исследований» (тестирование)
3	Эпителиальные ткани. Железы.
4	Соединительные ткани.
5	Хрящевые и костные ткани.
6	Кость как орган. Пластинчатая костная ткань. Остеогенез.
7	Мышечные ткани.
8	Нервная ткань.
9	Кровь.Кроветворение.
10	Итоговое занятие по разделу: «Ткани»
11	Введение в органологию. Сердечно-сосудистая система.Сосуды.
12	Сердечно-сосудистая система. Сердце.
13	Центральные органы кроветворения и иммуногенеза.
14	Периферические органы кроветворения и иммуногенеза
15	Итоговое занятие по темам: «Сердечно-сосудистая система. Органы кроветворения и иммуногенеза»
16	Центральная нервная система
17	Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система
18	Проблемные вопросы гистологии
19	Органы чувств. Орган зрения и обоняния.
20	Органы слуха, равновесия и вкуса.
21	Центральный отдел эндокринной системы
22	Периферический отдел эндокринной системы.
23	Итоговое занятие по разделам «Нервная система. Органы чувств. Эндокринология»
24	Мужская половая система.
25	Женская половая система.
26	Ранние этапы эмбрионального развития.
27	Эмбриогенез человека.
28	Органы выделения.
29	Итоговое занятие по разделу: «Женская и мужская половые системы. Органы выделения. Эмбриология человека»
30	Пищеварительная система. Полость рта.
31	Пищевод и желудок.
32	Кишечник.
33	Печень и поджелудочная железа.
34	Органы дыхания. Кожа и ее производные.
35	Итоговое занятие по разделу «Пищеварительная система. Органы дыхания. Кожа и ее производные»
36	Проблемные вопросы гистологии
37	Проблемные вопросы гистологии

"Гистология, эмбриология и цитология". Факультет педиатрический (курс 1)

№ занятия	Тема занятия
1	Структурная организация человека. Приборы для микроскопических исследований. Правила работы с микроскопом. Основы цитологических и гистологических технологий.
2	Изготовление цитологического и гистологического препаратов. Итоговое занятие по разделу «Цитология. Методы цитологии и гистологических исследований» (тестирование)
3	Эпителиальные ткани. Железы.
4	Соединительные ткани.
5	Хрящевые и костные ткани.
6	Кость как орган. Пластинчатая костная ткань. Остеогенез.
7	Мышечные ткани.
8	Нервная ткань.
9	Кровь. Кроветворение.
10	Итоговое занятие по разделу: «Ткани»
11	Введение в органологию. Сердечно-сосудистая система.Сосуды.
12	Сердечно-сосудистая система. Сердце.
13	Центральные органы кроветворения и иммуногенеза.
14	Периферические органы кроветворения и иммуногенеза
15	Итоговое занятие по темам: «Сердечно-сосудистая система. Органы кроветворения и иммуногенеза»
16	Центральная нервная система.
17	Периферическая нервная система. Вегетативная нервная система.
18	Проблемные вопросы гистологии
19	Органы чувств. Орган зрения и обоняния.
20	Органы слуха, равновесия и вкуса.
21	Эндокринология. Центральный отдел эндокринной системы
22	Периферический отдел эндокринной системы.
23	Итоговое занятие по разделам «Нервная система. Органы чувств. Эндокринология»
24	Мужская половая система.
25	Женская половая система.
26	Ранние этапы эмбрионального развития.
27	Эмбриогенез человека.
28	Органы выделения.
29	Итоговое занятие по разделу: «Женская и мужская половые системы. Органы выделения. Эмбриология человека»
30	Пищеварительная система. Полость рта.
31	Пищевод и желудок.
32	Кишечник.
33	Печень и поджелудочная железа.
34	Органы дыхания. Кожа и ее производные.
35	Итоговое занятие по разделу «Пищеварительная система. Органы дыхания. Кожа и ее производные»
36	Проблемные вопросы гистологии
37	Проблемные вопросы гистологии

"Геронтологические особенности органов и систем". Факультет лечебный (курс 1)

№ занятия	Тема занятия
1	Геронтологические особенности органов чувств. Орган зрения и обоняния.
2	Геронтологические особенности органов слуха, равновесия и вкуса.
3	Геронтологические особенности центральных органов эндокринной системы. Геронтологические особенности периферических органов эндокринной системы.
4	Итоговое занятие по разделам «Геронтологические особенности органов нервной системы, органов чувств, эндокринной системы»
5	Геронтологические особенности органов мужской половой системы.
6	Геронтологические особенности органов женской половой системы.
7	Геронтологические особенности органов сердечно-сосудистой системы. Возрастные особенности сердца. Геронтологические особенности органов сердечно-сосудистой системы. Возрастные особенности сосудов.
8	Геронтологические особенности органов кроветворения и иммунной защиты.
9	Геронтологические особенности органов выделения.
10	Итоговое занятие по разделу: «Геронтологические особенности органов женской и мужской половой системы, органов выделения»
11	Геронтологические особенности органов пищеварительной системы. Возрастные особенности органов полости рта.
12	Геронтологические особенности органов пищеварительной системы. Геронтологические особенности пищевода и желудка.
13	Геронтологические особенности органов пищеварительной системы. Геронтологические особенности тонкой и толстой кишки.
14	Геронтологические особенности органов пищеварительной системы. Геронтологические особенности печени и поджелудочной железы.
15	Итоговое занятие по разделу «Геронтологические особенности органов пищеварительной системы»
16	Геронтологические особенности органов дыхания. Геронтологические особенности кожи и ее производных.
17	Проблемные вопросы гистологии пожилого и старческого возрастов
18	Проблемные вопросы гистологии пожилого и старческого возрастов

"Возрастная гистология". Факультет педиатрический (курс 1)

№ занятия	Тема занятия
1	Возрастные особенности органов чувств. Орган зрения и обоняния.
2	Возрастные особенности органов слуха, равновесия и вкуса.
3	Возрастные особенности центральных органов эндокринной системы. Возрастные особенности периферических органов эндокринной системы.
4	Итоговое занятие по разделам «Возрастные особенности органов нервной системы, органов чувств, эндокринной системы»
5	Возрастные особенности органов мужской половой системы.
6	Возрастные особенности органов женской половой системы.
7	Возрастные особенности органов сердечно-сосудистой системы. Возрастные особенности сердца. Возрастные особенности органов сердечно-сосудистой системы. Возрастные особенности сосудов.
8	Возрастные особенности органов кроветворения и иммунной защиты.
9	Возрастные особенности органов выделения.
10	Итоговое занятие по разделу: «Возрастные особенности органов женской и мужской половой системы, органов выделения»
11	Возрастные особенности органов пищеварительной системы. Возрастные особенности органов полости рта.
12	Возрастные особенности органов пищеварительной системы. Возрастные особенности пищевода и желудка.
13	Возрастные особенности органов пищеварительной системы. Возрастные особенности тонкой и толстой кишки.
14	Возрастные особенности органов пищеварительной системы. Возрастные особенности печени и поджелудочной железы.
15	Итоговое занятие по разделу «Возрастные особенности органов пищеварительной системы»
16	Возрастные особенности органов дыхания. Возрастные особенности кожи и ее производных.
17	Проблемные вопросы возрастной гистологии
18	Проблемные вопросы возрастной гистологии

Фонды оценочных средств

----------------------- --------------------- ---------------------- -------------------- -----------------

Экзаменационные вопросы для студентов лечебного факультета

Экзаменационные вопросы для студентов педиатрического факультета

Экзаменационные вопросы для студентов стоматологического факультета

Итоговое занятие "Ткани"

Итоговое занятие "Органы сердечно-сосудистой и иммунной систем"

Итоговое занятие "Органы полости рта"

Итоговое занятие "Нервная система, органы чувств и эндокринная система" для лечебного факультета

Итоговое занятие "Нервная система, органы чувств и эндокринная система" для педиатрического факультета

Итоговое занятие "Половая система, эмбриология, выделительная система"

Итоговое занятие "Органы пищеварительной, дыхательной системы, кожа" для лечебного факультета

Итоговое занятие "Органы пищеварительной, дыхательной системы, кожа" для педиатрического факультета

Итоговое занятие "Нервная система, органы чувств и эндокринная система" для стомат. фак-та

Итоговое занятие "Половые системы, эмбриология, выделительная система" для стомат. факультета

Итоговое занятие "Пищеварительная, дыхательная система, кожа" для стомат. факультета

Итоговое занятие "Ткани" для стомат. факультета

Итоговое занятие "ССС и органы иммунной системы" для стомат факультета

График консультаций

График консультаций преподавателей кафедры на осенний семестр 2022/23 уч. г. с 1.09 по 10.09

*При затруднении посещения консультаций в указанное время или возникновении трудностей изучения теоретических вопросов, можно обратиться индивидуально к своему преподавателю.

День недели	Место проведения	Время проведения	Преподаватель кафедры
пн.	401	12.00-13.00	Осетрова А.Ю.
вт.	401	12.00-13.00	Осетрова А.Ю.
вт.	406	15.30-16.30	Титова И.В.
ср.	405	12.00-13.00	Шумихина Г.В.
ср.	401	12.00-13.00	Осетрова А.Ю.
чт.	404	12.00-13.00	Соловьев А.А.
чт.	407	12.00-13.00	Корепанова Ю.Б.
пт.	406	12.00-13.00	Титова И.В.
пт.	402	16.00-18.00	Глушкова Т.Г.

Запись на тестирование осуществляется через MOODLE (лекционный курс, запись в виде опросника)

Каждый студент во время компьютерного тестирования имеет право в день написать только один тест и на это даётся только одна попытка.

При себе иметь документ, удостоверяющий личность (студенческий, читательский билет, зачётную книжку).

График работы зала для самостоятельных занятий

Пн. - Пт. с 16.00 до 19.00; Сб. с 12.00 до 14.00

По всем вопросам обращаться в 416 каб.

Самостоятельная работа студентов

Организация самостоятельной работы студентов (внеаудиторная работа) – виды и формы

№ п/п	Виды/формы
1	Подготовка по основным вопросам темы занятия
2	Реферат
3	Презентация
4	Выписка специальных терминов
5	Решение ситуационных задач
6	Составление схем и таблиц
7	Зарисовка клеток
8	Изготовление моделей
9	Подготовка докладов
10	Разработка и изготовление учебных стендов

Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

№ п/п	Наименование	Автор	Наличие (кол-во экземпляров)
№ п/п	Наименование	Автор	На кафедре	В библиотеке
1	Гистология органов сердечно-сосудистой системы, кроветворения и иммуногенеза (учебное пособие) 2020 г	Васильев Ю.Г, Шумихина Г.В., Глушкова Т.Г. и др.		188
2	Гистология регуляторно-интегративных систем (учебное пособие) 2018 г	Васильев Ю.Г, Шумихина Г.В., Глушкова Т.Г. и др.		190
3	Эмбриология человека (учебное пособие) 2017 г	Шумихина Г.В., Васильев Ю.Г, Глушкова Т.Г. и др.		90
4	Лабораторный практикум по гистологии (учебное пособие) 2017 г	Шумихина Г.В., Глушкова Т.Г., Корепанова Ю.Б. и др.	2
5	Возрастная гистология (учебное пособие), 2016 г	Шумихина Г.В., Васильев Ю.Г, Глушкова Т.Г. и др.		100
6	Общая гистология (учебное пособие), 2015 г	Шумихина Г.В., Васильев Ю.Г, Глушкова Т.Г. и др.		133
7	Геронтологические особенности органов и систем (учебное пособие), 2014 г	Шумихина Г.В., Глушкова Т.Г., Титова И.В. и др.		40
8	Электронные микрофотографии и рисунки по гистологии (учебное пособие), 2012 г	Шумихина Г.В., Васильев Ю.Г, Глушкова Т.Г. и др.		180
9	Гистология и эмбриология органов полости рта (электронное учебное пособие-атлас), 2011 г	Титова И.В., Шумихина Г.В., Глушкова Т.Г. и др.
10	Лабораторный практикум по гистологии (электронное учебное пособие), 2010 г	Титова И.В., Шумихина Г.В., Глушкова Т.Г. и др.
11	Структурно-функциональная организация клетки (учебное пособие) 2009 г	Васильев Ю.Г., Шумихина Г.В. и др.		83
12	Гистология, эмбриология и цитология: руководство к лабораторным занятиям на русском и удмуртском языках (учебное пособие)	Шумихина Г.В., Соловьев А.А., Игонина С.В.		31
13	Гистология: учебные задания для самостоятельной работы студентов. 2004 г	Слука Б.А., Леонтюк А.С., Артишевский А.А. и др.	3
14	Прикладные аспекты гистологии в ситуационных задачах. 1999 г	Слука Б.А., Мельников И.А., Леонтюк А.С. и др.	3
15	Laboratory workshop by special histology (учебное пособие на русском и английском языках) 2019 г	Глушкова Т.Г., Осетрова А.Ю.	15
16	Laboratory workshop by general histology (учебное пособие на русском и английском языках) 2019 г	Глушкова Т.Г., Осетрова А.Ю.	15
17	Электронные микрофотографии и рисунки по гистологии (учебное пособие), 2021 г	Шумихина Г.В., Васильев Ю.Г, Глушкова Т.Г. и др.	10	50
18	Общая гистология (учебное пособие), 2021 г	Шумихина Г.В., Васильев Ю.Г, Глушкова Т.Г. и др.	10	140
19	Частная гистология (учебное пособие-атлас) 2021 u	Осетрова А.Ю.	10
20	Краткий курс гистологии (учебное пособие), 2021 г	Шумихина Г.В., Глушкова Т.Г., Титова И.В. и др.	5	20

Требования, предъявляемые к обучающимся

Студент, обучающийся по специальности «Лечебное дело», освоивший дисциплину «Гистология, эмбриология, цитология» должен обладать следующей компетенцией:

способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач (ОПК-9);

Задачи дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

правила техники безопасности и работы в лабораториях с приборами;
физико-химическую сущность процессов, происходящих в живом организме на молекулярном, клеточном, тканевом и органном уровнях;
основные закономерности развития и жизнедеятельности организма на основе структурной организации клеток, тканей и органов;
гистофункциональные особенности тканевых элементов; методы их исследования;
строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимодействии с их функцией в норме;
возрастные особенности клеток, тканей, органов и систем организма.

Уметь:

пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет;
работать с увеличительной техникой (микроскопами, оптическими и простыми лупами);
давать гистофизиологическую оценку состояния различных клеточных, тканевых и органных структур;
объяснить характер отклонений в ходе развития, которые могут привести к формированию вариантов аномалий и пороков;

Владеть:

медико-анатомическим понятийным аппаратом;
навыками микроскопирования и анализа гистологических препаратов и электронных микрофотографий.

Студент, обучающийся по специальности «Лечебное дело», освоивший дисциплину «Геронтологические особенности органов и систем» должен обладать следующими компетенциями:

Задачи дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

правила техники безопасности и работы в лабораториях с приборами;
физико-химическую сущность процессов, происходящих в организме пожилого человека на молекулярном, клеточном, тканевом и органном уровнях;
основные закономерности развития и жизнедеятельности организма пожилого человека на основе структурной организации клеток, тканей и органов;
гистофункциональные особенности тканевых элементов пожилого организма; методы их исследования;
строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимодействии с их функцией в норме у пожилых людей;
возрастные особенности клеток, тканей, органов и систем организма.

Уметь:

пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет;
работать с увеличительной техникой (микроскопами, оптическими и простыми лупами);
давать гистофизиологическую оценку состояния различных клеточных, тканевых и органных структур;
объяснить характер отклонений в ходе развития, которые могут привести к формированию вариантов аномалий и пороков;

Владеть:

медико-анатомическим понятийным аппаратом;
навыками микроскопирования и анализа гистологических.

Студент, обучающийся по специальности «Педиатрия», освоивший дисциплину «Гистология, эмбриология, цитология» должен обладать следующими компетенциями:

Задачи:

Знать:

правила техники безопасности и работы в лабораториях с приборами;
физико-химическую сущность процессов, происходящих в живом организме на молекулярном, клеточном, тканевом и органном уровнях;
основные закономерности развития и жизнедеятельности организма на основе структурной организации клеток, тканей и органов;
гистофункциональные особенности тканевых элементов; методы их исследования;
строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимодействии с их функцией в норме;
возрастные особенности клеток, тканей, органов и систем организма.

Уметь:

пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет;
работать с увеличительной техникой (микроскопами, оптическими и простыми лупами);
давать гистофизиологическую оценку состояния различных клеточных, тканевых и органных структур;
объяснить характер отклонений в ходе развития, которые могут привести к фор-мированию вариантов аномалий и пороков;

Владеть:

медико-анатомическим понятийным аппаратом;
навыками микроскопирования и анализа гистологических препаратов и электронных микрофотографий.

Студент, обучающийся по специальности «Педиатрия», освоивший дисциплину «Возрастная гистология» должен обладать следующими компетенциями:

Освоение дисциплины вносит вклад в формирование следующих компетенций:

Задачи дисциплины:

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

Особенности клеток, тканей, органов и систем организма человека с момента новорожденности до 18 лет.

Уметь:

пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет;
работать с увеличительной техникой (микроскопами, оптическими и простыми лупами);
давать гистофизиологическую оценку состояния различных клеточных, тканевых и органных структур детей и подростков;
объяснить характер отклонений в ходе онтогенетического развития, которые могут привести к формированию патологии.

Владеть:

медико-анатомическим понятийным аппаратом;
навыками микроскопирования и анализа гистологических препаратов.

Студент, обучающийся по специальности «Стоматология», освоивший дисциплину «Гистология, эмбриология, цитология» должен обладать следующими компетенциями:

Задачи:

Знать:

правила техники безопасности и работы в лабораториях с приборами;
физико-химическую сущность процессов, происходящих в живом организме на молекулярном, клеточном, тканевом и органном уровнях;
основные закономерности развития и жизнедеятельности организма на основе структурной организации клеток, тканей и органов;
гистофункциональные особенности тканевых элементов; методы их исследования;
строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимодействии с их функцией в норме, в том числе в полости рта;
возрастные особенности клеток, тканей, органов и систем организма.

Уметь:

пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет;
работать с увеличительной техникой (микроскопами, оптическими и простыми лупами);
давать гистофизиологическую оценку состояния различных клеточных, тканевых и органных структур;
объяснить характер отклонений в ходе развития, которые могут привести к формированию вариантов аномалий и пороков;

Владеть: