Все занятия проходят на клинических базах, обязательно наличие медицинской книжки со своевременно проведенными медосмотрами, вакцинацией. Медицинский халат, маска, вторая обувь соответствующая, фонендоскоп обязательны. Перчатки на усмотрение.

см. расписание на странице студенту: расписание занятий и лекций https://www.igma.ru/component/content/article/647-raspisanie?catid=132&Itemid=108

ЦИКЛ «ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ И НЕОТЛОЖНАЯ ПЕДИАТРИЯ», 6 курс. Лекции: среда. Начало  в 13-00 час, Аудитория 7.

 

Дата лекции	Тема лекции	Лектор
08.02.2023	Скорая и неотложная медицинская помощь. Понятие, объем помощи на догоспитальном этапе. Показания к госпитализации. Нормативная база. Работа врача	Ермакова М.К
15.02.2023	Алгоритм легочно-сердечной реанимации на догоспитальном этапе. Терминальные состояния. Клинико-фармакологическая характеристика основных групп препаратов, рациональный выбор лечения неотложных состояний в кардиологии: аритмии, сердечно-сосудистая недостаточность	Найдёнкина С.Н.
29.03.2023	Клинические критерии диагностики и оказания помощи на догоспитальном этапе при наиболее часто встречающихся состояних в практике участкового педиатра (аллергические реакции)	Ермакова М.К
05.04.2023	Неотложные состояния в пульмонологии: острый стенозирующий ларинготрахеит, бронхообструктивный синдром, инородные тела дыхательных путей, синдром внутригрудного напряжения, астматический статус. Клинические критерии диагностики, тактика оказания помощи на догоспитальном этапе	Ермакова М.К.
12.04.2023	Острая сосудистая недостаточность, обморок, коллапс, синдром вегетативной дисфункции, шок. Тактика оказания помощи на догоспитальном этапе	Ермакова М.К.
19.04.2023	Отравления: виды, неотложная помощь, классификация антидотов. Комы, дифференциальный диагноз. Помощь на догоспитальном этапе	Ермакова М.К.
26.04.2023	Санаторно-курортное лечение	Ермакова М.К.
03.05.2023	Клинические критерии диагностики и оказания помощи на догоспитальном этапе при наиболее часто встречающихся состояниях в практике участкового педиатра(гипертермический синдром и судорожный)	Ермакова МК
10.05.2023	Утопление, электротравмы, ожоги, солнечный удар, переохлаждение, отморожение. Догоспитальная помощь. Укусы змей, насекомых, животных. Профилактика бешенства.	Матвеева ЛП
17.05.2023	Лечебно-профилактическая помощь в ДДУ и школах. принципы обслуживания детей в домах ребенка, школахз, детских садах, детских домах, школах-интернатах.	Ботникова ЕА

 

 

ЦИКЛ «ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ И НЕОТЛОЖНАЯ ПЕДИАТРИЯ», 5 курс. Лекции: четверг.  Начало в 13-00 час, РДКБ, дистанционно

Дата лекции	Тема лекции	Лектор
09.02.2023	Специфическая профилактика инфекционных заболеваний	Ермакова М.К.
09.03.2023	Организация лечебной работы участкового педиатра. Понятие о стационаре на дому. Экспертиза ВНТ	Ермакова М.К.
23.03.2023	Ведение детей с ОРИ на педиатрическом участке (диагностика, лечение, профилактика).	Ермакова М.К.
06.04.2023	Ведение детей с бронхитами и пневмониями на педиатрическом участке	Ермакова М.К.
20.04.2023	Вирусные гепатиты особо опасные инфекции. Предотвращение особо опасных инфекций на педиатрическом участке	Ермакова МК
04.05.2023	Ведение детей с респираторными и кожными проявлениями аллергии на педиатрическом участке	Чуракова А.В.
18.05.2023	Проблемы недоношенных детей. Диспансеризация.	Чуракова А.В.
01.06.2023	Ведение детей с ОКИ на педиатрическом участке (диагностика, лечение, противоэпидемические мероприятия)	Чуракова А.В.

 

"ЦИКЛ «ПРОПЕДЕВТИКА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ», 3 курс Лекции: пятница. Начало в 8.00 час, ауд. №8

Дата лекции	Тема лекции	Лектор
10.02.2023	Основные принципы рационального питания детей раннего возраста. Незаменимость грудного вскармливания для правильного развития ребенка. Важнейшие принципы стимуляции и поддержки лактации. Прикорм	Матвеева ЛП
10.03.2023	Искусственное и смешанное вскармливание. Классификация молочных смесей для искусственного вскармливания и докорма при смешанном вскармливании. Принципы выбора молочных смесей. Правила искусственного и смешанного вскармливания	Матвеева ЛП
24.03.2023	Семиотика и основные синдромы поражения дыхательной системы у детей и подростков	Ермакова М.К.
07.04.2023	Семиотика и основные синдромы поражения сердечно-сосудистой системы у детей и подростков.	Ермакова М.К.
15.04.2023	Семиотика и основные синдромы поражения пищеварительной системы у детей и подростков	Матвеева ЛП
21.04.2023	Физическое развитие детей. Факторы, влияющие на физическое развитие. Законы физического развития и принципы оценки. Семиотика нарушений.	Ермакова МК
22.04.2023	Нервно-психическое развитие детей в связи с возрастными особенностями ЦНС. Критерии оценки нервно-психического развития. Семиотика поражения ЦНС.	Ермакова МК
29.04.2023	Особенности водно-солевого обмена у детей и семиотика его нарушений. Особенности энергетического обмена у детей и подростков. Потребность в энергии и ее расходование у детей различного возраста. Болезни нарушения обмена веществ. Особенности белкового обмена. Потребность детей различного возраста в белке и аминокислотах. Синдромы нарушения белкового обмена. Особенности углеводного и липидного обмена и семиотика их нарушений	Ермакова М.К

 

ЦИКЛ «Основы формирования здоровья», 3 курс. Лекции: понедельник. Начало в 8-00, 9 аудитория 

Дата лекции	Тема лекции	Лектор
08.02.2023	Актуальные вопросы материнства и детства в РФ. Определение здоровья. Факторы, влияющие на здоровье детей. Основы профилактической педиатрии. Принципы диспансеризации детей	Ермакова МК
22.02.2023	Воспитание детей в современных условиях.	Ермакова М.К.
22.03..2023	Подготовка женщин к рождению ребенка (профилактика абортов, лечение хронических заболеваний, рациональное питание). Антенатальная профилактика. Организация лечебно-профилактической помощи новорожденным. Врачебный контроль за состоянием здоровья детей раннего возраста. Профилактика заболеваний новорожденных и детей первого года жизни	Найдёнкина СН
05.04.2023	Особенности подросткового возраста. Роль школы, семьи, окружения в формировании подростка как личности. Психическое здоровье подростков	Ермакова М.К
19.04.2023	Девиантное поведение подростков. Вредные привычки: алкоголизм, наркомания, курение	Ермакова МК
26.04.2023	Питание школьников как фактор формирования здоровья. Роль витаминов и микроэлементов в питании детей	Ермакова МК
03.05.2023	Роль физического воспитания в жизнедеятельности ребенка. Виды нагрузок, группы физической культуры в образовательных учреждениях	Капустина Н.Р.
10.05.2023	Подготовка детей к школе. Пути сохранения здоровья школьников. Нормативы школьной нагрузки. Профилактика вредных привычек, школьных заболеваний и травматизма у детей школьного возраста	Ботникова ЕА
17.05.2023	Питание детей старше года	Матвеева ЛП
24.05.2023	Воспитание детей грудного, раннего, дошкольного возраста. Гигиенические принципы обучения и воспитания. Особенности ухода, режима, закаливания. Подготовка ребенка к детскому саду	Ботникова ЕА
31.05.2023	Медицинская профилактика в педиатрии	Матвеева ЛП

 

 

ЦИКЛ "Основы формирования здоровья", 3 курс 

№ занятия	Тематика	Продолжительность, акад. часов
1	Здоровье ребенка: определение, критерии, методология изучения.	4
2	ЗОЖ как медико-социальный фактор.	4
3	Профилактическая работа врача-педиатра.	4
4	Воспитание детей различного возраста.	4
5	Психическое здоровье школьников и подростков. Девиантное поведение подростков. Вредные привычки.	4
6	Санаторно-курортное лечение.	4
7	Питание детей раннего возраста.	4
8	Питание детей раннего возраста.	4
9	Питание в лечебных учреждениях.	4
10	Роль питания в формировании здоровья.	4
11	Итоговое занятие. Тест-контроль.	5

 

ЦИКЛ "ПРОПЕДЕВТИКА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ", 3 курс, 5 семестр;

№ занятия	Тематика	Продолжительность, акад. часов
1	Знакомство с историей болезни, сбор анамнеза. Оценка тяжести состояния.	4
2	Семиотика нарушения физического развития, НПР	4
3	Семиотика поражения кожи, подкожно-жировой клетчатки, костно-мышечной системы.	4
4	Семиотика поражения дыхательной системы.	4
5	Семиотика поражения ССС	4
6	Семиотика поражения ЖКТ.	4
7	Семиотика поражения органов мочеобразования и мочевыделения.	4
8	Семиотика поражения лимфоузлов, системы крови	4
9	Естественное вскармливание.	4
10	Искусственное и смешанное вскармливание детей.	4
11	Введение прикорма.	4

 

ЦИКЛ.«ПОЛИКЛИНИЧЕСКАЯ И НЕОТЛОЖНАЯ ПЕДИАТРИЯ», 5 курс 10 семестр

№ занятия	Тема	Продолжительность, акад.час
1	Специфическая профилактика инфекционных заболеваний у детей	12
2	Лечебная работа врача-педиатра. Оформление листков нетрудоспособности, рецептов. Принципы ведения детей с острыми респираторными инфекциями.	4
3	Принципы диагностики и лечения детей  с респираторными инфекциями с учетом топики поражения.	6
4	Принципы  диагностики и  лечения детей с осложненными формами респираторных инфекций	6
5	Ведение детей с воздушно-капельными инфекциям на педиатрическом участке.	4
6	Ведение детей с ОКИ на педиатрическом участке.	4
7	Вирусные гепатиты. Предотвращение особо опасных инфекций на педиатрическом  участке	4

 

ЦИКЛ «Поликлиническая и неотложная педиатрия» 6 курс, XII семестр 

№ занятия	Тема	Продолжительность в акад.час
1	Организация работы скорой  (СМП) и неотложной (НМП) помощи на догоспитальном этапе.	4
2	Принципы диагностики и методы реанимации при терминальных состояниях на догоспитальном этапе.	4
3	Неотложная помощь при наиболее частых состояниях, наблюдаемых в практике участкового педиатра при патологии дыхательной системы.	4
4	Неотложная помощь при патологии сердечно-сосудистой системы.	4
5	Неотложная помощь при патологии желудочно-кишечного тракта и отравлениях.	4
6	Неотложная помощь при отравлениях, укусах животных, судорожном синдроме, внутричерепной гипертензии, комах.	4
7	Роль детских дошкольных учреждений (ДШО) в воспитании здоровых детей. Профилактическое обслуживание детей в ДДУ. Адаптация детей в ДДУ.	4
8	Физическое воспитание, неспецифическая и специфическая профилактика заболеваний, питание в ДДУ.	4
9	Школьные учреждения. Медицинское обеспечение учащихся общеобразовательных и специализированных школ.	4
10	Гигиенические принципы обучения и физического воспитания детей школьного возраста. Особенности наблюдения подростков.	4

 

Фонды оценочных средств по "Название дисциплины":
         - для лечебного факультета (31.05.01 - Лечебное дело);
         - для педиатрического факультета (31.05.02 - Педиатрия);
         - для стоматологического факультета (31.05.03 - Стоматология).

 Экзамен 3 курс

Вопросы. 

1. Педиатрия как наука о здоровье ребенка, ее место в системе общей медицины. Основные этапы становления педиатрии в стране. Вклад выдающихся ученных в развитие отечественной педиатрии.
2. Создание государственной системы охраны материнства и детства в нашей стране. Основные законы и декреты.
3. Внутриутробное развитие плода. «Критические периоды». Влияние внутриутробной гипоксии, интоксикации, инфекций, лекарств и других факторов на органогенез и развитие плода.
4. Периоды детского возраста. Их характеристика. Взаимосвязь морфологии и функций. Связь периодов детства и возрастной патологии.
5. Схема сбора анамнеза и оценка его составляющих. Значение анамнеза для постановки диагноза. Особенности сбора анамнеза в зависимости от возраста ребенка.
6. Понятие о самочувствии и состоянии. Критерии оценки тяжести состояния пациента при острых и хронических заболеваниях. Токсикоз, его клинические проявления.
7. Увеличение массы тела ребенка на I-ом году жизни и в последующие годы. Причины физиологической убыли массы тела новорожденного. Семиотика основных нарушений массы тела (гипотрофия, паратрофия, ожирение).
8. Роль наследственно-генетических факторов, условий внешней среды, вскармливания, воспитания для правильного развития ребенка. Соотношение социальных и биологических факторов в генезе нарушений нормального развития детского организма.
9. Увеличение роста ребенка на первом году жизни и в последующие годы. Периоды вытяжения. Понятие об акселерации и ретардации. Семиотика основных нарушений роста (гипостатура, нанизм, гигантизм).
10. Анатомо-физиологические особенности ЦНС у детей. Возрастные особенности состава спинномозговой жидкости, ее особенности при патологии.
11. Безусловные рефлексы новорожденных. Их характеристика. Сроки угасания. Значение безусловных рефлексов для оценки состояния новорожденного ребенка.
12. Становление условно-рефлекторной деятельности у детей на 1-ом году жизни. Развитие эмоций. Этапы развития речи.
13. Основные линии нервно-психического развития детей на 1-ом году. Понятие об эпикризных сроках. Оценка НПР по Печоре.
14. Закономерность формирования двигательной активности у ребенка на 1-ом году жизни. Формирование навыков.
15. Анатомо-физиологические особенности кожи и придатков кожи у детей. Основные функции кожи. Физиологический катар и физиологическая желтуха новорожденных.
16. Морфологические элементы кожи. Патологические изменения кожи инфекционной и неинфекционной этиологии.
17. Особенности подкожно-жировой ткани у детей. Химический состав жира. Основные функции жировой ткани. Семиотика поражения подкожно-жировой ткани.
18. Органы лимфатической системы (тимус, селезенка, лимфатические узлы), их развитие после рождения. Синдром увеличения лимфатических узлов.
19. Анатомо-физиологические особенности мышечной системы. Периоды диспропорций роста костей и мышц. Влияние физической нагрузки и гиподинамии на здоровье ребенка. Семиотика поражения мышечной системы (гипертония, гипотония, гипотрофия, гипертрофия).
20. Анатомо-физиологические особенности костной системы. Костный и зубной возраст. Время появления основных ядер окостенения. Сроки прорезывания молочных зубов.
21. Фосфорно-кальциевый обмен. Содержание в крови кальция и фосфора у детей. Суточная потребность детей различного возраста в кальции, фосфоре и витамине Д. Основные синдромы поражения при рахите.
22. Анатомо-физиологические особенности системы дыхания. Органогенез бронхиального дерева и легких для понимания аномалий развития дыхательных путей (пищеводно-трахеальный свищ, бронхоэктазы, легочные кисты и т.д.). Механизм первого вдоха, клинические признаки незрелости дыхательного центра у недоношенных детей.
23. Сегментарное строение легких и его влияние на локализацию воспалительного процесса у детей раннего возраста. Проекция долей легких на грудную клетку. Механизм пуэрильного дыхания, сроки его появления и перехода в везикулярное.
24. Этапы дыхания. Глубина, частота, минутный объем дыхания. Жизненная емкость легких, предел и резервы дыхания как показатель характера компенсаторных возможностей системы дыхания.
25. Синдром поражения верхних дыхательных путей. Клинические особенности в зависимости от возраста.
26. Обструкция верхних и нижних дыхательных путей. Формы одышки.
27. Синдром дыхательной недостаточности. Причины, классификация, клинические проявления.
28. Синдром крупнофокусной инфильтрации легочной ткани.
29. Синдром скопления воздуха и жидкости в полости плевры.
30. Анатомо-физиологические особенности сердца и сосудов. Соотношение размеров полостей сердца и просвета сосудов, их значение для гемодинамических показателей.
31. Органогенез сердечно-сосудистой системы, для понимания врожденных аномалий развития, их причины. Кровообращение плода. Сроки закрытия эмбриональных путей кровообращения после рождения ребенка.
32. Возрастные особенности проекции отделов сердца на переднюю поверхность грудной клетки. Семиотика изменений границ относительной сердечной тупости.
33. Особенности функциональных показателей сердечно-сосудистой деятельности в возрастном аспекте: частота пульса и его особенности, ударный, минутный объем, скорость кровотока, количество циркулирующей крови, артериальное давление. Соотношение частоты дыхания и пульса.
34. Функциональные методы исследования сердечно-сосудистой системы у детей.
35. Особенности звучности тонов сердца в возрастном аспекте. Семиотика сердечных шумов. Понятие о миокардите, эндокардите, перикардите.
36. Врожденные пороки сердца: классификация, основные синдромы.
37. Острая и хроническая сердечная недостаточность: причины, классификация, клинические проявления.
38. Понятие об острой сосудистой недостаточности. Обморок, коллапс, шок.
39. Семиотика нарушения ритма сердца.
40. Ионограмма. Роль и значение катионов натрия, кальция, калия и магния. Понятие о гипо- и гиперкалиемии. Изменение ЭКГ при этих состояниях.
41. Анатомо-физиологические особенности пищевода и желудка у детей. Особенности секреции, кислотности и ферментообразующей функции желудка. Семиотика поражения верхних отделов желудочно-кишечного тракта.
42. Возрастные морфологические особенности полости рта у детей. Приспособления для сосания у детей грудного возраста. Слюна, ее состав, значение. Слюнообразование у детей различного возраста. Стоматиты. Гингивиты.
43. Анатомо-физиологические особенности тонкого и толстого кишечника. Скорость освобождения желудочно-кишечного тракта при различных видах вскармливания детей первого года жизни. Понятие о поворотах кишечника. Особенности расположения аппендикса для клинической диагностики острого аппендицита.
44. Семиотика поражения толстого и тонкого кишечника.
45. Копрограмма здорового ребенка различного возраста. Копрологические синдромы.
46. Анатомо-физиологические особенности печени и поджелудочной железы. Основные функции печени. Активность ферментов поджелудочного сока у детей различного возраста. Семиотика основных нарушений печени и поджелудочной железы.
47. Эмбриогенез органов мочеобразования и мочеотделения для понимания аномалий развития почек у детей. Анатомо-физиологические особенности органов мочеобразования и мочеотделения у детей.
48. Возрастные особенности клубочковой фильтрации, реабсорбции и секреции, методы их исследования. Количество и состав мочи у детей различного возраста.
49. Мочевой синдром. Основные лабораторные проявления.
50. Экстраренальные синдромы (отечный, гипертензионный, интоксикационный, азотемический, анемический).
51. Синдромы нарушения мочеобразования и мочеиспускания.
52. Синдромы острой и хронической почечной недостаточности. Причины, стадии, клинические проявления.
53. Этапы эмбрионального кроветворения. Особенности состава периферической крови у новорожденного ребенка.
54. Состав периферической крови у детей различного возраста.
55. Анемический синдром. Причины. Классификация анемий. Клинико-лабораторные проявления.
56. Геморрагический синдром. Типы кровоточивости.
57. Синдром лейкоцитоза и лейкопении.
58. Надпочечники. Гормоны надпочечников, их функция. Синдром гипер- и гипофункции надпочечников.
59. Гипофиз. Гормоны гипофиза, их функция. Синдром гипо- и гиперфункции гипофиза.
60. Щитовидная железа. Гормоны щитовидной железы, их функция. Синдром гипо- и гиперфункции щитовидной железы.
61. Паращитовидные железы. Гормоны паращитовидных желез, их функция. Синдром гипо- и гиперфункции паращитовидных желез.
62. Естественное вскармливание. Лактация, факторы ее определяющие. Состав молозива и зрелого молока. Значение молозива в питании детей первых дней жизни.
63. Значение естественного вскармливания для развития ребенка.
64. Количественные и качественные различия в составе женского и коровьего молока.
65. Режим и диета кормящей матери.
66. Формы и степени гипогалактии, ее причины, меры предупреждения и лечение.
67. Противопоказания для раннего прикладывания к груди со стороны матери и ребенка. Техника прикладывания ребенка к груди. Модели грудного вскармливания.
68. Десять принципов поддержки грудного вскармливания в программе ВОЗ «Baby friendly hospital».
69. Режим питания детей 1-го года жизни. Способы расчета объема пищи. Потребность детей в основных пищевых ингредиентах.
70. Прикормы, правила и сроки их введения. Характеристика блюд прикорма.
71. Искусственное вскармливание. Показания для назначения искусственного вскармливания со стороны матери и ребенка. Правила искусственного вскармливания.
72. Классификация молочных смесей. Алгоритм выбора смеси. Критерии эффективности искусственного вскармливания.
73. Смешанное вскармливание. Показания к назначению смешанного вскармливания. Методы определения количества докорма. Техника и правила докармливания. Молочные смеси, применяемые в качестве докорма.
74. Водно-солевой обмен. Содержание воды в организме, распределение вне- и внутриклеточной жидкости, возрастные особенности. Пути выделения жидкости из организма, роль каждого из них у детей. Нарушения водно-солевого обмена, причины их возникновения.
75. Белковый обмен. Потребность в белке у детей различного возраста. Содержание белка в сыворотке крови. Семиотика основных нарушений белкового обмена, их клинические проявления.
76. Углеводный обмен. Потребность в углеводах у детей различного возраста. Содержание сахара в крови. Семиотика нарушения углеводного обмена, их клинические проявления.
77. Жировой обмен. Потребность в жирах у детей различного возраста. Липидный профиль. Понятие о кетозе и кетоацидозе. Семиотика нарушения жирового обмена, их клинические проявления.
78. Энергетический обмен. Распределение энергии у детей различного возраста. Закономерности возрастных изменений основного обмена. Этапы обмена веществ (пищеварение, резорбция, межуточный обмен, выделение конечных продуктов). Понятие о специфически динамическом действии пищи.
79. Центральные и периферические органы иммунитета. Врожденный и приобретенный иммунитет. Критические периоды при формировании иммунитета.
80. Настораживающие признаки иммунодефицитных состояний. Первичные и вторичные иммунодефициты.

 

Экзамен 6 курс

1. Задача (темы).

Перечень неотложных состояний, диагноз, алгоритм неотложной помощи на догоспитальном этапе (амбулаторном и этапе скорой МП), расчет лекарственного средства, условия транспортировки: 1. Лихорадка. 2. Септический шок. 3. Нейротоксикоз. 4. Утопление. 5. ОСЛТ. 6. Эпиглоттит. 7. Бронхообструктивный синдром. 8. Бронхиолит. 9. Астматический статус. 10. Анафилактический шок. 11. Отек Квинке. 12. Крапивница 13. Синкопальные состояния. 14. Острая дыхательная недостаточность. Внезапная остановка и декомпенсация дыхания. 15. Инородное тело дыхательных путей. 16. Острая сердечная недостаточность. 17. Одышечно-цианотические приступы. 18. Нарушения сердечного ритма. 19. Судорожный синдром. 20. Спазмофилия. 21. Ингаляции дыма. 22. Отравления. 23. Эксикоз.

2. Вопросы к экзамену 6 курса  по циклу "Поликлиническая и неотложная педиатрия".

1. Показания к направлению на медико-социальную экспертизу (критерии, категории жизнедеятельности). Организация медицинского обслуживания ребенка-инвалида.
2. Критерии оценки качества медицинской помощи и критерии эффективности работы участкового педиатра.
3. Организация работы, задачи и штаты отделения по организации медицинского обслуживания детей в дошкольных учреждениях детской поликлиники. Функциональные обязанности врача ДДУ.
4. Этапы и виды профилактики и диспансеризации детей. Понятие о санологии.
5. Организация работы, задачи и штаты отделения по организации медицинского обслуживания детей в образовательных учреждениях детской поликлиники. Функциональные обязанности врача образовательного учреждения.
6. Профилактическая работа участкового педиатра. Роль кабинета здорового ребенка. Комплексы гимнастики и массажа детям раннего возраста по Голубевой Л.Г.
7. Порядки и стандарты оказания медицинской помощи по профилю «Педиатрия», амбулаторный этап.
8. Законодательные основы оказания медицинской помощи детям и подросткам. Федеральный закон № 323-ФЗ, программа государственной гарантии. Приказы, регламентирующие работу детской поликлиники.
9. Должностные обязанности участкового педиатра и врача общей практики (профилактическая, лечебная, санитарно-просветительская, противоэпидемическая). Документация педиатрического участка. Паспорт участка.
10. Порядок оказания педиатрической помощи и первичной медицинской помощи детям. Структурно-функциональные подразделения детской поликлиники. Дневной стационар, стационар на дому. Штаты, задачи, принципы работы детской поликлиники.
11. Национальный календарь профилактических прививок. Характеристика и классификация вакцинальных препаратов.
12. Организация прививочной работы. Условия хранения вакцин, понятие о «холодовой цепи». Вакцинация лиц, не привитых по календарю.
13. Подготовка к вакцинации. Наблюдение в поствакцинальном периоде. Поствакцинальные реакции (несерьезные побочные последствия перенесенной иммунизации). Тактика последующих вакцинаций.
14. Виды вакцин, их состав. Абсолютные и относительные противопоказания к вакцинации.
15. Вакцинация детей с нарушенным состоянием здоровья (ЧБД, БА, с иммунодефицитами).
16. Поствакцинальные осложнения (серьезные побочные последствия перенесенной иммунизации), врачебная тактика. Социальные гарантии, диспансеризация.
17. Санаторно-курортное лечение детей: показания и противопоказания, организация, лечебные факторы, принципы реабилитации.
18. Сроки, цель и особенности проведения дородовых патронажей. Антенатальная охрана плода. Профилактика врожденных пороков развития.
19. Сроки, цели патронажей новорожденного ребенка, правила оформления, рекомендации на дому. Оценка онтогенеза. Группа здоровья и клинические группы новорожденных.
20. Комплексная оценка состояния здоровья. Группы здоровья у детей раннего возраста. Показатели функционального состояния органов и систем, психического здоровья детей, оценка резистентности. Группы риска.
21. Пограничные состояния новорожденных. Причины, критерии диагностики, принципы лечения, профилактика. Ведение на педиатрическом участке.
22. Комплексная оценка состояния здоровья новорожденного ребенка, группы здоровья и группы риска у новорожденных детей.
23. Национальная программа оптимизации вскармливания детей до года. Питание детей до года при искусственном вскармливании. Виды смесей, требования к ним. Основные отличия искусственных молочных смесей от грудного молока.
24. Национальная программа оптимизации вскармливания детей до года. Питание ребенка первого года жизни при естественном вскармливании. Десять принципов естественного вскармливания ВОЗ. Преимущества естественного вскармливания. Правила введения прикорма.
25. Национальная программа оптимизации питания детей от года до трех лет. Питание ребенка дошкольного возраста. Суточный объем, потребность в основных ингредиентах. Организация питания в дошкольных учреждениях.
26. Питание ребенка школьного возраста. Суточный объем, потребность в основных ингредиентах. Организация питания в школе.
27. Воспитание здорового ребенка первого года жизни (режим дня, питание, физическое воспитание, педагогические рекомендации). Организация диспансерного наблюдения.
28. Подготовка ребенка к поступлению в дошкольное учреждение (общее и специальное). Документация. Профилактика дезадаптации. Прогноз адаптации.
29. Адаптация ребенка к дошкольному учреждению, врачебный контроль. Типы дезадаптации, степень тяжести и течения, коррекция.
30. Физическое воспитание детей в детском саду и школе: группы, контроль, медико-педагогическое наблюдение (общая моторная плотность, хронометраж).
31. Адаптация и дезадаптация при поступлении в школу. Типы, степень тяжести и течение дезадаптации. Врачебно-педагогический контроль.
32. Принципы, формы, группы закаливания детей раннего возраста.
33. Подготовка ребенка к поступлению в школу. Медицинские критерии готовности ребенка к школе. Оценки готовности (готов, условно готов, не готов).
34. Заболевания детей в подростковом возрасте и их связь с анатомо-физиологическими особенностями. Особенности профессиональной ориентации подростков. Порядок передачи подростков 18 лет под наблюдение во взрослую поликлинику.
35. Диспансеризация здорового ребенка первого года жизни. Комплексная оценка состояния здоровья.
36. Диспансеризация здорового ребенка второго-шестого года жизни. Подготовка к школе. Комплексная оценка состояния здоровья.
37. Диспансеризация здорового ребенка школьного возраста. Этапы, сроки, порядок организации текущих осмотров. Комплексная оценка состояния здоровья.
38. Группы направленности риска у детей раннего возраста. Риск на алиментарно-зависимые заболевания.
39. Группы направленности риска у детей раннего возраста. Риск на перинатальное поражение ЦНС, ВУИ, аллергические заболевания.
40. Группы направленности риска у детей раннего возраста. Риск на синдром внезапной смерти, ЧБД, тугоухость и глухоту.

Острый больной. Краткосрочная «д»

1. Воздушно-капельные инфекции вирусной этиологии (ветряная оспа, корь, краснуха, эпидемический паротит, инфекционный мононуклеоз, энтеровирусная инфекция). Ведение на педиатрическом участке. Наблюдение в очаге.
2. Рецепт: виды рецептов, правила выписывания, понятие о международном непатентованном и торговом наименовании. Клинико-фармакологическая характеристика антимикробных препаратов, назначаемых на педиатрическом участке, возрастные дозировки, рецепты.
3. Острые кишечные инфекции: классификация, типы диарей, токсикоз с эксикозом. Ведение на педиатрическом участке. Наблюдение в очаге.
4. Острые респираторные вирусные инфекции, клинические проявления в зависимости от этиологии, дифференциальный диагноз. Ведение на педиатрическом участке. Клинико-фармакологическая характеристика противовирусных и жаропонижающих средств.
5. Экспертиза временной нетрудоспособности, правила выписывания листов нетрудоспособности в условиях детской поликлиники.
6. Перечень особо опасных инфекций, общая характеристика, клинические признаки, первичные противоэпидемические мероприятия при выявлении особо опасных инфекций в медицинских учреждениях.
7. Порядок оказания скорой медицинской помощи. Виды бригад, сроки оказания, документация, функциональные обязанности врача скорой медицинской помощи.
8. Организация неотложной помощи детскому населению на догоспитальном этапе. Сумка-укладка участкового врача, шкаф неотложной помощи в поликлинике, детском образовательном учреждении. Отделение неотложной медицинской помощи в составе детской поликлиники.
9. Организация лечебной работы участкового педиатра. Наблюдение на дому. Вызов, актив, первичное и повторное посещение. Показания к госпитализации, кратность осмотров.
10. Воздушно-капельные инфекции бактериальной этиологии (скарлатина, коклюш, дифтерия, менингококковая инфекция). Ведение на педиатрическом участке. Наблюдение в очаге.
11. Топический диагноз при острых респираторных вирусных инфекциях (ринит, фарингит, ларингит, трахеит, бронхит). Принципы системного и местного лечения.
12. Острые риносинуситы и отиты. Ведение на педиатрическом участке.
13. Пневмонии. Ведение на педиатрическом участке. Диспансеризация детей при пневмониях.
14. Обструктивные бронхиты. Ведение на педиатрическом участке. Дифференциальная диагностика.
15. Острые тонзиллиты и аденоидиты. Ведение на педиатрическом участке. Диспансеризация.
16. Новая короновирусная инфекция. Ведение на педиатрическом участке.
17. Вирусные гепатиты А и Е. Наблюдение в очаге. ВИЧ- инфекция, перинатальный контакт.
18. Недоношенный ребенок. Ведение на педиатрическом участке.
19. Рахит, спазмофилия, гипервитаминоз D. Ведение на педиатрическом участке. Профилактика.
20. Перинатальное поражение ЦНС. Ведение на педиатрическом участке.
21. Кожные проявления аллергии у детей раннего возраста. Ведение на педиатрическом участке.
22. Младенческие колики, срыгивания, функциональные запоры, диареи, дисхезии у детей раннего возраста. Ведение на педиатрическом участке.
23. Патологические желтухи новорожденных. Ведение на педиатрическом участке.
24. Недостаточность питания у детей раннего возраста. Ведение на педиатрическом участке.
25. Анемии детей раннего возраста. Ведение на педиатрическом участке.
26. Паратрофия, аномалии конституции. Ведение на педиатрическом участке.
27. Группа социального риска и риск врожденных пороков развития. Критерии выделения. Ведение на педиатрическом участке.
28. Часто болеющие дети. Заболевания, скрывающиеся под маской ЧБД. Ведение на педиатрическом участке. Исходы.
29. Гнойно-септические заболевания (локальные и генерализованные формы) и внутриутробные инфекции у детей раннего возраста. Ведение на педиатрическом участке. 

ХРОНИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ. ДОЛГОСРОЧНАЯ «Д»

     30. Атопический дерматит и поллиноз. Диспансеризация.

31. Инфекция мочевой системы. Диспансеризация.
32. Гломерулонефрит. Диспансеризация.
33. Холепатия и панкреатит. Диспансеризация.
34. Хронический гастродуоденит и язвенная болезнь. Диспансеризация.
35. Бронхиальная астма. Диспансеризация.
36. Хронические неспецифические заболевания легких (БЛД, ВПР, хронический бронхит, муковисцидоз). Диспансеризация.
37. Врожденные пороки сердца и кардит. Диспансеризация.
38. Патология крови (геморрагический васкулит, тромбоцитопении, коагулопатии, лейкоз). Диспансеризация.
39. Сахарный диабет, ожирение, артериальная гипертония. Диспансеризация.
40. Патология щитовидной железы, надпочечники, адреногенитальный синдром. Диспансеризация.

 

ФИО преподавателя	День, время приема отработок	Место приема
Ермакова М.К,	понедельник, 12.00-15.00	ДП №8
Матвеева Л.П.	Вторник, 12.00-15.00	ДП№8
Капустина Н.Р,	Среда, 12.00-15.00	ЖДБ
Ботникова Е.А.	Четверг, 12.00-15.00	ДП№8
Найдёнкина С.Н.	Среда, 12.00-15.00	ДП №8
Чуракова АВ	Понедельник, 12.00-15.00	ДП№2

Базовые дисциплины	Код специальности	Курс
Уход за здоровым и больным ребенком	31.05.02	1
Сестринский уход в педиатрии	31.05.02	2
Основы формирования здоровья детей	31.05.02	3
Пропедевтика детских болезней	31.05.02	3
Поликлиническая и неотложная педиатрия	31.05.02	5,6
Учебная практика "Общий уход за больными терапевтического профиля"	31.05.02	1
Клиническая Практика "Помощник младшего медицинского персонала"	31.05.02	1
Практика "Помощник палатной медсестры"	31.05.02	2
Пратика "Помощник процедурной медсестры"	31.05.02	3
Клиническая практика "Помощник врача амбулаторно-поликлинического"	31.05.02	5

Вариативная часть	Код специальности	Курс
дисциплин нет

Дисциплины по выбору	Код специальности	Курс
Санология	31.05.02	4
Диететика здорового и больного ребенка	31.05.02	4
Симуляционный курс по  неотложным состояниям в практике участкового педиатра с основами интегративной медицины	31.05.02	6
Аллергические болезни у детей и подростков	31.05.02	5

№ п/п	Наименование рабочей программы	Дата утверждения	Авторы программы	Наименование и шифр специальности
1	Уход за здоровым и больным ребенком	25.06.2019	Капустина Н.Р.	Примерная программа дисциплины «Уход за здоровым и больным ребенком» для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.     31.05.02
2	Сестринский уход в педиатрии	25.06.2019	Ботникова Е.А.	Примерная программа дисциплины «Уход за здоровым и больным ребенком» для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02
3	Пропедевтика детских болезней	25.06.2019	Матвеева Л.П,	Примерная программа дисциплины «Пропедевтика детских болезней» для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02
4	Основы формирования здоровья	25.06.2019	Ботникова Е.А,.	Примерная программа дисциплины «Основы формирования здоровья» для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02
5	Поликлиническая и неотложная педиатрия	25.06.2019	Найдёнкина С.Н.	Примерная программа дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия»  для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02
6	Помощник врача детской поликлиники	25.06.2019	Найдёнкина С.Н.	Примерная программа практики "Клиническая практика в качестве помощника врача амбулаторно-поликлинического"  для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02
7	Помощник палатной медсестры	25.06.2019	Матвеева Л.П.	Примерная программа  практики "Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: в качестве поомощника палатной медсестры"  для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02
8	Помощник процедурной медсестры	25.06.2019	Матвеева Л.П.	Примерная программа практики "Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в качестве помощника процедурной медсестры" для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.     31.05.02
9.	Помощник младшего медицинского персонала	25.06.2019	Ясавиева Р.И,	Примерная программа практики "Клиническая практика в качестве помощника младшего медициского персонала" для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02
10.	Учебная практика. Общий уход за больными  взрослыми и детьми терапевтического профиля	25.06.2019	Капустина Н.Р.	Примерная программа учебной практики " Практика по получению первичных умений и  навыков научно-исследовательской деятельности. Уход за больными терапевтического и хирургического профиля" для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.     31.05.02
11.	Санология	25.06.2019	Капустина Н.Р.	Примерная программа дисциплины по выбору "Санология" для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.     31.05.02
12.	Диететика здорового и больного ребенка	25.06.2019	Матвеева Л.П,	Примерная программы дисциплины по выбору "Диететика здорового и больного ребенка" для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.     31.05.02
13.	Аллергические болезни детей и подростков	25.06.2019	Ясавиева Р.И,	Примерная программа дисциплины по выбору "Аллергические болезни детей и подростков" для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02
14.	Симуляционный курс по нетложным сстояниям в практике участкового педиатра с основами интегративной медицины.	25.06.2019	Найдёникина С.Н,	Примерная программа дисциплины по выбору "Симуляционный курс по нетложным сстояниям в практике участкового педиатра с основами интегративной медицины"для специальности «Педиатрия», Ижевск, 2015.    31.05.02

Перечень монографий, учебников, учебных и учебно-методических пособий, выпущенных преподавателями кафедры

№ п/п	Наименование дисциплин	Авторы	Название	Вид издания			Гриф (министерств и др., номер документа)		Объем в п/л	Тираж	Приме-чание
				Учебник	Учебное, учебно –методич. Пособие	Монография	Вид	Дата присвоения
1	Уход за больными  здоровыми и детьми	Ермакова М.К. Капустина Н.Р.  Матвеева Л.П. Ясавиева Р.И. Найдёнкина С.Н.	Уход за здоровым и больным ребенком		Учебное пособие		ЦКМС	2015	52	100	2016
2		Кильдиярова РИ	Практическое обучение уходу за ребенком		Учебное пособие		УМО	2016	144	1000	2016
3		Кильдиярова Р.И,	Особенности оказания сестринской помощи детям		Учебное пособие		Гриф ФИРО РФ	2016	272	1000	2016
4		Н.Р. Капустина Л.П. Матвеева М.К. Ермакова	Организация сестринского процесса в педиатрии		Учебно-методическое пособие		ЦКМС	2020	118	50	2020
6	Пропедевтика детских болезней	Под редакцией Р.Р. Кильдияровой, В.И. Макаровой	Пропедевтика детских болезней	Учебник 2-е изд.			Гриф ФИРО РФ	2017	520	1000	2017
3		Ермакова М.К. Капустина Н.Р.	Пропедевтика детских болезней в схемах и таблицах.		Учебное пособие		ЦКМС	2015	156	100	2016
4		Кильдиярова Р.Р. Ермакова М.К. Капустина Н.Р.	Семиотика детских болезней.		Учебное пособие		ЦКМС	2015	168	100	2015
5		Ермакова М.К. Кильдиярова Р.Р. Капустина Н.Р.	Методика объективного обследования ребенка		Учебное пособие		ЦКМС	2016	92	100	2017
6		Капустина Н.Р. Ясавиева Р.И. Найденкина С.Н. Матвеева Л.П. Под ред. Ермаковой М.К.	Питание детей в таблицах и схемах		Учебное пособие		ЦКМС	2019	132	100	2019
7		Кильдиярова Р.Р. Капустина Н.Р. Матвеева Л.П. Под общ. Ред. М.К. Ермаковой	История болезни ребенка		Методические рекомендации		ЦКМС	2016	16	100	2017
8		Кильдиярова Р.Р.	Питание здорового и больного ребенка		Учебное пособие, 2-е изд		ЦКМС	2015	128	1000	2015
		Кильдиярова Р.Р. Макарова В.И. Файзуллина Р.М.	Педиатрия. История болезни. Учебное пособие		Учебное пособие		Гриф ФИРО РФ	2016	96	100	2016
		Кильдиярова РР, Лобанов ЮФ,Легонькова ТИ	Физикальное обследование ребенка		учебное пособие		Гриф ФИРО РФ	2018	264	100	2018
9	Основы формирования здоровья	Кильдиярова Р.Р. Макарова В.И. Лобанов Ю.Ф.	Основы формирования здоровья детей	Учебник			Гриф ФИРО РФ	2016	328	5000	2016
10		Кильдиярова Р.Р. Макарова В.И. Лобанов Ю.Ф.	Основы формирования здоровья детей, 2-е издание	Учебник			Гриф ФИРО РФ	2016	328	5000	2017
		Кильдиярова Р.И, Макарова В.И. Лобанов Ю.Ф.	Основы формирования здоровья детей – новая дисциплина педиатрии		Учебное пособие		ЦКМС	2016	122	100	2016
11	Поликлиническая педиатрия Поликлиническая педиатрия	Кильдиярова Р.Р. Денисов М.Ю. Макарова В.И. Всего 8 чел. Под ред. Р.Р. Кильдияровой	Детские болезни	Учебник			Гриф ФИРО РФ	2015	832	2000	2015
12		Григорьев К.И. Кильдиярова Р.Р.	Особенности оказания сестринской помощи детям		Учебное пособие		Гриф ФИРО РФ	2016	272	2000	2017
13		Кильдиярова Р.Р. Макарова В.И. Файзуллина Р.М.	Педиатрия. История болезни.		Учебное пособие		Гриф ФИРО РФ	2015	96	2000	2016
14		Ермакова М.К. Кильдиярова Р.Р. Найдёнкина С.Н. Ясавиева Р.И. Ботникова Е.А.	Наблюдение новорожденных и недоношенных детей в детской поликлинике.		Учебное пособие		ЦКМС	2018	88	100	2018
15		Кильдиярова Р.Р.	Лабораторная и функциональная диагностика в практике врача-педиатра		Учебно-методич. Рекомендации		ЦКМС	2015	57	2000	2015
17		Кильдиярова Р.Р. Лобанов Ю.Ф. Легонькова Т.И.	Физикальное обследование ребенка		Учебное пособие, 2-е изд		Гриф ФИРО РФ	2015	256	5000	2015
18		Кильдиярова Р.Р.	Болезни органов пищеварения у детей: алгоритмы диагностики, лечения и реабилитации		Учебное пособие		ЦКМС	2015	320	2000	2015
19		Кильдиярова Р.Р.	Болезни органов пищеварения у детей: алгоритмы диагностики, лечения и реабилитации		Учебное пособие		ЦКМС	2015	320	2000	2015
24		Кильдиярова Р.Р.	Практическое обучение уходу за ребенком		учебное пособие		Гриф УМО РФ	2015	144	2000	2016
25		Найденкина С.Н. Ясавиева Р.И. Капустина Н.Р. Матвеева Л.П. под ред. Ермаковой М.К.	Алгоритмы неотложной помощи детям на догоспитальном этапе		Учебно-методическое пособие		ЦКМС	2020	84	100	2020
26		Кильдиярова Р.Р. Колесникова М.Б.	Справочник врача-педиатра		Учебное пособие, 5 -е изд		ЦКМС	2017	256	2000	2017
27		Ермакова М.К. Коваленко Т.В.  Поздеев В.В. Поздеева О.С. Кильдиярова Р.Р.  Всего 21	Диагностика и лечение неотложных состояний у детей		Учебное пособие		ЦКМС	2015	92	150	2016
28		Кильдиярова Р.Р.	Руководство по антимикробной терапии в педиатрии		Учебное пособие	Монография	Ученый Совет ИГМА	2016	272	2000	2016
29		Под общей ред. С.В. Бельмера, А.Ю. Разумовского, А.И. Хавкина	Болезни желудка и двенадцатиперстной кишки у детей			Монография	Ученый Совет РГМУ	2017	536	2000	2017
30		Кильдиярова РР, Макарова В.И.	Поликлиническая и неотложная педиатрия	учебник			Гриф ФИРО РФ	2019	472	100	2019
31		Кильдиярова Р.Р.	Руководство по антимикробной терапии		учебное пособие	монография	Ученый совет ИГМА	2016	328	100	2016
32		Кильдиярова РИ	Аккредитация по педиатрии. Типовые ситуационные задачи		учебное пособие		ЦКМС	2017	384	100	2017
33		М.К. Ермакова и др. Всего 17 авторов	Диагностика и лечение неотложных состояний у детей		учебное пособие		ЦКМС		152	30	2021
34

Список основной литературы, используемой в учебном процессе:

 

№ п/п	Наименование согласно библиографическим требованиям	Количество экземпляров в библиотеке
1	Практическое обучение уходу за ребенком: учеб.пособие для обучающихся по основным проф. образоват. программам высш. образования - программ по спец. Педиатрия (УМО) / Р. Р. Кильдиярова ; МЗ РФ ; ГБОУ ВПО ИГМА. - Ижевск : ИГМА, 2015. - 144 с.	80
2	Организация  ухода за пациентами соматических отделений медицинских учреждений: учебно-методическое пособие /Н.Р. Капустина,  Л.П. Матвеева, М.К. Ермакова. – Ижевск, 2019. – 58с.	90
3	Уход за здоровым и больным ребенком : учеб.пособие для студентов, обучающихся по спец. 060103.65 "Педиатрия" (УМО) / под ред. В. В. Юрьева, Н. Н. Воронович. - Санкт-Петербург :СпецЛит, 2009. - 192 с.	60
4	Общий уход за детьми с хирургическими заболеваниями : учеб.пособие для студентов, обучающихся по спец. 060103.65 "Педиатрия" / М. П. Разин [и др.]. - Изд. 2-е. - Киров, 2013. - 143 c.	57
5	Организация и периоды развития сестринского дела. Инновационные технологии : учеб. пособие / [авт.-сост. : Н. М. Попова и др.] ; МЗ РФ, ГБОУ ВПО ИГМА. - Ижевск : ИГМА, 2014. - 114 с.	20
6	Сестринское дело в клинике внутренних болезней : учеб. пособие для обучающихся по осн. проф. образоват. программам высш. образования - программам специалитета по спец. : "Лечебное дело", "Педиатрия, "Медико-профилактическое дело", "Стоматология" (УМО) / [сост. : Н. А. Хохлачева, О. Д. Михайлова, Я. М. Вахрушев] ; МЗ РФ, ФГБОУ ВО ИГМА, каф. пропедевтики внутр. болезней с курсом сестр. дела. - Ижевск : ИГМА, 2016. - 205 с.	190
7	Детские болезни : учеб. с компакт-диском для студентов мед. вузов (УМО) /. Под ред. А. А. Баранова. Москва, 2007-1008с	57
8	Питание детей. Колесникова М.Б.Ижевск, 2006 -144с	89
9	Питание здорового и больного ребенка. Ожегов А.М..	90
10	Пропедевтика детских болезней.  Воронцов И.М.СПб: Фолиант, 2009 - 1004 с.	101
11	Пропедевтика детских болезней. Под ред. Р.Р. Кильдияровой, В.И. Макаровой. Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2012- 680 с.	100
12	Основы формирования здоровья детей. Кильдиярова Р.Р., Макарова В.И., Лобанов Ю.Ф. Москва, 2015 - 324 с	40
13	Основы современной профилактики. Савельев В.Н. Ижевск, 2009	83
14	Поликлиническая и неотложная педиатрия : учеб. / под ред. А. С. Калмыковой. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 896 с.	80
15	Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии / под ред. А.А. Баранова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009.	30
16	Диагностическое значение лабораторных показателей в педиатрии. Лабораторная и функциональная диагностика : учеб.-метод. пособие / Р. Р. Кильдиярова, П. Н. Шараев, Н. С. Стрелков ; ГОУ ВПО ИГМА. - Ижевск : [ИГМА], 2005. - 75	20
17.	Комплексная оценка состояния здоровья детей : учеб.-метод. пособие / [сост. : А. В. Килина, М. Б. Колесникова] ; ГОУ ВПО ИГМА. - Ижевск: [Б. и.], 2008. - 88 с.	50
18.	Питание здорового и больного ребенка : учеб. пособ. для студентов, обучающихся по спец. 310502 - Педиатрия (УМО) / [сост. : А. М. Ожегов и др.] ; ГБОУ ВПО ИГМА, каф. педиатрии и неонатологии. - Ижевск : ИГМА, 2014. - 144 с.	90
19.	Диагностика и лечение неотложных состояний у детей : учеб. пособие / [сост. : М. К. Ермакова и др.] ; под ред. М. К. Ермаковой ; МЗ РФ, ГБОУ ВПО ИГМА, каф. пропедевтики дет. болезней с курсом поликлин. педиатрии [и др.]. - Ижевск : ИГМА, 2016. - 114 с.	80

 

Список дополнительной литературы, используемой в учебном процессе:

 

№ п/п	Наименование согласно библиографическим требованиям	Количество экземпляров в библиотеке
1	Неотложные состояния в педиатрии: практическое руководство.Учайкин В.Ф., Молочный В.П.М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 256 с	ЭБС  «Консультант студента»
2	Общий уход за детьми: учебное пособие. Запруднов А.М., Григорьев К.И.4-е изд., перераб. и доп. 2013. – 416 с.	ЭБС  «Консультант студента»
3	Калмыкова А.С., Пропедевтика детских болезней : учебник / Калмыкова А.С., Ткачева Н.В., Климов Л.Я. и др. ; Под ред. А.С. Калмыковой. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 920 с.	ЭБС  «Консультант студента»
4	Юрьев В.В., Пропедевтика детских болезней : учебник / Юрьев В. В. и др.; под ред. В. В. Юрьева, М. М. Хомича. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 720 с.	ЭБС  «Консультант студента»
5	Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии. Под ред. А.А. Баранова. 2-е изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 592 с	ЭБС  «Консультант студента»
6	Неотложная педиатрия: учебное пособие. Александрович Ю.С., Гордеев В.И., Пшениснов К.В.СПб. : СпецЛит, 2010. – 568 с	ЭБС  «Консультант студента»
7	Поликлиническая и неотложная педиатрия. Под ред. А.С. Калмыковой. М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 896 с.	ЭБС  «Консультант студента»
8	Адаптация детей к дошкольному учреждению и к школе : учеб.поcобие \ [ сост. : А.В. Килина, Е.А. Лузина, М.Б. Колесникова] : ГБОУ ВПО «Ижевская государственная медицинская академия». – Ижевск : ИГМА, 2016	ЭБС  «Консультант студента»
9	Основы формирования здоровья детей: учебник/Л.А.Жданова [и др.] ; под ред. Л.А.Ждановой.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017	ЭБС  «Консультант студента»
10	Геппе Н.А., Пропедевтика детских болезней : учебник / Под ред. Н.А. Геппе, Н.С. Подчерняевой - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 464 с.	ЭБС  «Консультант студента»
11	Кильдиярова Р.Р., Педиатрия. История болезни : учеб. пособие / Р.Р. Кильдиярова, В.И. Макарова, Р.М. Файзуллина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 96 с	ЭБС  «Консультант студента»
12	Руководство участкового педиатра / под ред. Т. Г. Авдеевой. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 528 с.	ЭБС  «Консультант студента»
13	Базовая помощь новорождённому - международный опыт / под ред. Н.Н. Володина, Г.Т. Сухих ; науч. ред. Е.Н. Байбарина, И.И. Рюмина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 208 с.	ЭБС  «Консультант студента»
14	Организация сестринской деятельности [Электронный ресурс] / под ред. С.И. Двойникова - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970428955.html	ЭБС  «Консультант студента»
15	Организация специализированного сестринского ухода [Электронный ресурс] : учебное пособие / Под ред. З.Е. Сопиной - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970426203.html	ЭБС  «Консультант студента»
16	Сестринский уход за новорожденным в амбулаторно-поликлинических условиях [Электронный ресурс] / Под ред. Д.И. Зелинской. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970413159.html	ЭБС  «Консультант студента»
17	Сестринское дело в педиатрии [Электронный ресурс] : руководство / Качаровская Е.В., Лютикова О.К. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970425213.html	ЭБС  «Консультант студента»
18	Гигиена детей и подростков [Электронный ресурс]: учебник / Кучма В.Р. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970434987.html	ЭБС  «Консультант студента»
19	Основы формирования здоровья детей [Электронный ресурс]: учебник/ А. С. Калмыкова и др.; под ред. А. С. Калмыковой. - - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970433904.html	ЭБС  «Консультант студента»
20	Проведение профилактических мероприятий [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. И. Двойников [и др.] ; под ред. С. И. Двойникова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970437537.html	ЭБС  «Консультант студента»
21	Питание здорового ребенка: руководство / Кильдиярова Р.Р. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 192 с.	ЭБС  «Консультант студента»
22	Клиническая иммунология и аллергология с основами общей иммунологии: учебник / Ковальчук Л.В., Ганковская Л.В., Мешкова Р.Я. - 2012. - 640 с.: ил.	ЭБС  «Консультант студента»
23	Угрожающие состояния в педиатрии : экстренная врачебная помощь / Э. К. Цыбулькин. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 224 с.	ЭБС  «Консультант студента»
24	Неотложные состояния в педиатрии: практическое руководство  В.Ф.. Учайкин, В.П. Молочный. - М.: ГЭОТАР- Медиа, 2013. - 256 с.:	ЭБС  «Консультант студента»

Организация самостоятельной работы студентов (внеаудиторная работа) – виды и формы

№ п/п	Виды/формы
1	История болезни (учебная)
2	Реферат
3	Презентация
4	Рабочая тетрадь записи обслуженных детей, питания
5	Ситуационные задачи
6	Санбюллетени, брошюры, листовки
7	Тесты

Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

№ п/п	Наименование	Автор	Наличие (кол-во экземпляров)
			На кафедре	В библиотеке
1	Сестринское дело: сборник тестовых заданий: учеб. Пособие. – Ижевск: Б. и., 2007	под общ. ред Е. Ю. Шкатовой	1	60
2	Уход за здоровым и больным ребенком: учеб. пособие. – СПб.: СпецЛит, 2009. – 192 с.	под ред..В.В. Юрьева, Н.Н. Воронович	-	192
3	Детские болезни. – М., 2007	под ред. А. А. Баранова	1	57
4	Питание детей. – Ижевск, 2006	Колесникова М.Б.	1	89
5	Питание здорового и больного ребенка. – Ижевск, 2014	Ожегов А. М.	2	90
6	Неотложные состояния в педиатрии: практическое руководство. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 256 с.	Учайкин В.Ф. Молочный В.П.	1	ЭБС «Консультант студент»
7	Общий уход за детьми: учебное пособие. 4-е изд., перераб. и доп. 2013. – 416 с.	Запруднов А.М. Григорьев К.И.	1	ЭБС «Консультант студент»
8	Пропедевтика детских болезней: учебник. – СПб: Фолиант, 2009	Воронцов И.М.	2	101
9	Пропедевтика детских болезней: учебник. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2012	Под ред. Р.Р. Кильдияровой, В.И. Макаровой	8	100
10	Диагностическое значение лабораторных показателей в педиатрии:  лабораторная и функциональная  диагностика: учеб. метод. пособие. – Ижевск: Б. и., 2005	Кильдиярова Р.Р.	1	20
11	Основы формирования здоровья детей. – Москва, 2015	Кильдиярова Р.Р.	8	40
12	Основы современной профилактики. – Ижевск, 2009	Савельев В.Н.	-	83
13	Гигиеническое обучение и воспитание детей дошкольного возраста. – Ижевск, 2008	Гунчев В. В.	-	11
14	Поликлиническая педиатрия: учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008	под. ред. А. С. Калмыковой	2	80
15	Детские болезни: учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007	под ред. А. А. Баранова	1	57
16	Питание здорового и больного ребенка: учебно-метод. пособие. – Ижевск, 2009	А.М. Ожегов	2	90
17	Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 592 с	под ред. А.А. Баранова	1	ЭБС «Консультант студент»
18	Неотложная педиатрия: учебное пособие. – СПб.: СпецЛит, 2010. – 568 с.	Александрович Ю.С. Гордеев В.И. Пшениснов К.В.	1	ЭБС «Консультант студент»
19	Поликлиническая педиатрия: учебник /под. ред. А. С. Калмыковой. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008	под ред. А.С. Калмыковой.	2	79